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明珠小学开展多元教室文化布置评比活动

2010-10-09 13:58 来源：建德教育信息网

为了丰富教室文化，进一步挖掘教室的文化内涵，给学生营造一个健康、和谐的成长环境，新学期，明珠小学开展了以“我们的教室，我们的家”为主题的多元教室文化布置评比活动。

明珠小学的教师与学生投入了极大的热情，以新的观念和做法，致力于教室情境的设计。充满创意的个性天地，生动活泼的图书角，生机盎然的绿色植物，新颖别致的擂台，实用美观的信息栏，完全体现出教室布置的教育性、实用性、整体性、美观性、创造性和生动性，使教室成为一个适合于学生学、教师教的理想情境。

9月底，学校对各班的教室布置进行评比，一（1）班，一（4）班，二（2）班，三（1）班，四（1）班，五（3）班，六（2）班等班级的布置，在多元性上更胜一筹。

个性天地

信息栏

读书角

作者：章旭红

责任编辑：黄倩

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