8月下旬的一个星期天早上，我来到大同书院，打开书院门，看到隔壁院子里有六七个孩子在玩耍，我知道他们是来这里参加暑期学习班学习的，大概是老师还没到，他们便在楼下等了。

我走过去和他们打招呼：“同学们好，老师还没来吗？”

“是的。”

“那就请大家先到书院里来吧。”

于是，大家一起争先恐后地跑进书院的阅览室和藏书室。

“哇，这么多书呀！”

书院里一下子就活跃了起来。

有一个八九岁样子的小女孩特别机灵，她走到西窗下那一排青砖前，歪着头，好奇地左看看右看看。我走过去问：“你知道这是干什么用的吗？”

“不知道。”

“练字用的。”我说，“你写过毛笔字吗？”

她摇摇头。

“想不想学？”

“想。”

“那我教你……”

我先在青砖上写了几个字，便把毛笔交给她写。她居然有模有样地练了起来了。

这时，他们的老师来了，看到孩子们在书院里看书的看书，练字的练字，高兴地说：“汪老师，麻烦你了。我先过去准备一下，请同学们半小时后，到那边教室上课。”

看看还有时间，我就带大家到书院的二楼去参观。孩子们一边看，一边问这问那。

半个小时很快就过去了，我就提醒大家过去上课。那位在青砖上写过字的小女孩临走时对我说：“汪老师，下次我还想来这里！”

书院里顿时安静了下来。

中午边，我见那位小女孩站在书院的院子门口，她身后站着一位老人，大概是爷爷来接她回家了。小女孩见了我，向我挥了挥手，然后跟着爷爷走了。

这一挥手，让我感动了好久。我与她是初次相见，而且相处只有半个多小时，临走时却这么有礼貌地向我挥手。这时，我忽然想起她说过的一句话：汪老师，下次我还想来这里！原来她已经爱上了这里，是不想离开这里吧！

我期待着小女孩的再来到来……