1989年从杭州师范学院毕业后，缪德欢就此走上了教育生涯，29年的工作时间里，28年待在农村，辗转6个乡镇8所学校，先后在李家初中、长林初中、大同二中、童家中心学校、梅城初中、大慈岩初中、寿昌初中、新安江职业学校任教。当了19年校长，每一次调动，缪德欢都被安排到农村薄弱初中，故被人戏称为“救火队长”。

2007年8月，缪德欢被调到梅城初中当校长。当时的梅城初中学校管理混乱、教学质量跌入低谷，社会评价低，作为一校之长，缪德欢深知要改变这种现状，就要提高学校教学质量，而教师才是动力之源。上任后的缪德欢大刀阔斧地抓改革，完善教师岗位聘任制，引进激励机制，充分调动了教师的积极性，在班主任队伍建设上，坚持培养和选拔相结合的原则，努力打造一支有实力、有水平、肯奉献的班主任队伍。同时广泛开展各类技能竞赛，促进青年教师在业务上不断提高。

为了做好学校工作，考虑到交通条件限制，家住寿昌的缪德欢每周日下午去学校，周五傍晚再回寿昌，学校没有宿舍，他就借宿在别人家中。缪德欢说，当时自己精神压力很大，在梅城初中的三年里重病了两次。但好在经过三年的努力，老师们的职业认可度、业务水平有了显著提升，学校教学质量也连年提升，学校在当地党委、政府和老百姓心目中的形象有了根本转变。

三年后，缪德欢又被调动到大慈岩初中。而这次又是一个年度校长考评最差、成绩全市倒数、教师出了名难缠的学校。“学校不缺乏制度，关键是这些制度能否落实到位。”缪德欢到任后从立规矩开始，身为校长的他以身作则，每天早上6点多便早早地到校，在他看来，只有自己带头将这些制度落实到位，才能要求老师做到。制度落实到位后，再通过改革狠抓教学质量，大慈岩初中的教学质量提升到全市初中的中上水平，2014年大慈岩初中的中考成绩更是创历史新高。

“大慈岩初中的老师是最善良的，学生是最淳朴的。”这是五年后缪德欢对当时这所风评最差学校的评价。即使调到其他学校，缪德欢也不忘常回大慈岩初中看看，而学校里的老师也时常挂念着这位曾经的校长。

“校长不是领导，而是学校的一份子。”缪德欢认为，只有摆正自己的位置，和老师交流谈心时才能得到认可。而作为校长，要关心老师最关心的是什么，帮助他们解决困难。在担任校长的19年时间里，缪德欢敢担当，没有私心，只要有利于学校发展，有利于大部分老师和学生利益的事，他都会大胆去做。

去年7月，因工作需要，缪德欢又被调入新安江职业学校，开始了他的职业教育生涯。在这个日新月异的时代，职业教育工作任重道远。“要让职业教育这一洼地紧随时代发展的脚步，我唯有不懈追求！”缪德欢说。

（记者 吕蕾）