日前，记者从市教育局了解到，我市将成立特级教师工作室，希望通过特级教师三年的传帮带教，引领全市一批骨干教师快速成长。

据了解，特级教师工作室以特级教师本人姓名命名，由特级教师所在学校（幼儿园）提出申请，并报市教育局批准后授牌设立。特级教师工作室面向全市教师招收3—10名培训学员（其中农村学校教师不少于50%），以“结对带徒”组成研究团队为主要方式，进行有针对性的培养，培养周期一般为三年。特级教师工作室需积极参加教师培训工作，协助市教师进修学校制定教师培训计划、方案，组织开展培训工作。

目前，我市在职的省特级教师有三名，分别是严州中学新安江校区的陈志红，市教师进修学校的傅登顺，市实验幼儿园的李小玲。成立特级教师工作室工作室后，三名特级教师每学年将至少指导学员研读一部理论专著，并组织开展座谈或案例分析；每学年在市内作专题讲座一次或示范课、研究课各一次以上；每学年对每位学员的课堂教学听课点评不少于4节，至少指导3名学员在市内开设公开课。与此同时，还将指导学员开展市级及以上的课题研究，并力争研究成果获奖。

市教育局组织人事科负责人告诉记者，特级教师培训学员由本人申请或学校推荐，而后由教师进修学校会同特级教师进行审核，确定培养对象名单，并报市教育局组织人事科备案。特级教师工作室的课题立项、公开课证书发放、考核奖励等具体事项由市教师进修学校负责落实。市教育局将按每个“特级教师工作室”每年工作经费不低于5万元的标准安排。经费主要用于课题研究、组织活动、购置图书、出版书籍、编印资料、添置设备、外出交流等。

记者了解到，目前，各校正在动员符合条件的教师申报，下一步，各特级教师将对申报的教师名单进行筛选，最终确定人员，双方签订师徒结对协议后正式成立特级教师工作室。

（记者 郑伟林）