“‘暖心小厨房’是真暖心，不仅厨房设备一应俱全，还有米、油、面、调味品等必需品，为我们解决了‘吃’的难题，还可以享受和同事们一起烹饪的快乐。”大同镇上马小学的娄瑜老师说道。

上马小学地处我市西部偏远山村，学校离主城区约1小时车程，目前有19位教师，其中建德市籍以外的年轻教师有6人。“我们学校离集镇开车都要20分钟，出去吃饭不方便，外卖也送不到这里。”从绍兴来建德工作3年的娄瑜说。

据了解，像娄瑜这样的外籍驻校老师，工作日晚上以及周末时间“吃饭难”的问题一直困扰着他们。“尤其是一些刚从大学校园进入山村学校的年轻教师，心里产生落差感会很大，甚至有些还不愿留下。”市教育局相关负责人介绍，为此，市教育工会为上马小学专门改造出一个属于教职工的“暖心小厨房”，并于今年新学期投入使用。

上马小学的“暖心小厨房”分为储物室、后厨和用餐厅，储物室主要用来储备日常菜品，后厨和用餐厅配备了炉灶、操作台、压面机、消毒柜、冰箱等厨房设备，供老师们在工作日晚上及节假日自行烹饪喜欢的美食，提高工作和生活的趣味。

像上马小学这样的“暖心小厨房”，在我市还有7个，分别设在钦堂、麻车、李家、三都等偏远山村小学，受惠教师300余人。此外，市教育工会还为“暖心小厨房”送去了米、油、面、调味品等必需品，陆续为教师开展烹饪、面点制作、摄影、茶艺等培训，切实提高了青年教师们的生活技能和生活乐趣。

“和同事们一起下厨，围坐在桌前，品尝自己烹饪的美味菜肴，聊聊生活与工作，让我们这些外地来的老师们也有了一种‘家’的感觉，暖洋洋的。”来自温州的叶茜茜老师说。

引进人才不易，留住人才更难。近年来，我市通过一系列暖心举措，如青年人才驿站对于来建德求职的青年，可免费住宿7天（6晚）；大洋镇乡村青年人才公寓内推进燃气管网建设；让青年人才参与民俗活动、传统节日庆典、辖区志愿服务等一系列文化融合活动。

“接下去，我们会持续提升青年人才在乡镇生活的舒适度，唯有给青年人才创造更好的生活条件，才能让他们安心扎根建德，‘安居’再‘乐业’。”市委组织部（人才办）相关负责人介绍，建德不仅要为人才提供广阔的事业发展平台，更注重让他们在生活中找到归属感，始终将尊才、重才、敬才、爱才融入城市精神，持续提升人才的获得感与幸福感。

（通讯员 舒新华 盛盈）