文明校园创建活动是全面提升师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，是提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，育人环境进一步改善的重要抓手。近年来，建德市新安江职业学校深入贯彻落实立德树人根本任务，不断推进产教融合，使文明校园创建活动不断深化。

建德市新安江职业学校坐落在美丽的新安江畔，洋溪街道国香路。学校以“勤善.雅致”为校训，立足于培养具有良好职业素养和扎实职业技能的人才，服务地方经济。学校在校学生1500人，在编教职员工123人，校园占地近110亩，建筑面积4.6万平方米。学校先后被评为浙江省二级中等职业学校、杭州市中小学德育工作先进集体、建德市文明学校、建德市美丽学校等，是全市职业教育的窗口学校。

一、团结实干，领导班子建设好。一是学校注重领导班子建设，加强文明校园创建组织建设，落实素质教育，完善民主管理，重视文明建设。二是认真开展不忘初心、牢记使命主题教育，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，严格落实“三会一课”制度，制定师生意识形态建设管理方案。三是加强教师党员队伍建设，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。四是依法健全学校管理制度，完善校长负责制，开设家长学校，精心安排家长课程，形成育人合力。

二、立德树人，思想道德建设好。围绕“最美1㎡”开展“扣好人生第一粒扣子”等主题教育活动来丰盈学生的心灵，开展新时代好少年、模范学生等评选活动，培养既善良又努力的新职校学子。开展研学活动，寻访梅城古镇、寿昌古镇、千鹤妇女纪念馆等，感受人文历史。推行星级文明班级、文明班级、免检班级的多元班级考核制度，营造积极向上、团结友爱的班级文明新风尚。

三、铸魂提能，教师队伍建设好。引进优质人才，强化“双师型”师资队伍。根据目标引领，学校以“校长的道德修养、学校道德制度的修订、学校道德活动的设计开展”为师德师风建设的路径。开展新教师、青年教师、名优教师及班主任等多层次、多维度的培训。每周五开展新教师、青年班学习活动。通过增进教师的学习，从而促进老师的成长，以此推进改善课堂。近年来，多名教师获得省市师德模范、名师、最美教师等荣誉。

四、共创共享，校园文化建设好。学校从精神文化、制度文化、网络文化三方面不断提升校园文化。全体师生共商共议共创，设计了完整的校园标识系统，形成了校训、学风、教风，有校歌、校徽等学校精神元素，提炼了“勤善雅致”学校精神。开展各种校园文化活动，如5.12纪念征文活动，9.30升旗仪式，端午节、中秋节劳动技能比赛等，让学生们在活动中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。学校非常重视制度文化的建设，通过人性化管理，形成充满人文关怀的运行体制。学校构建健康、文明、绿色网络环境，开展“之江汇”优秀网络空间评比等活动，共享教育教学资源。

五、持续投入，校园环境建设好。通过三年的持续环境微改善，校园里多了“德”文化广场、园林大棚、体艺馆、梦想舞台等，让家国情怀融入校园文化中；原来的校门口换成了现在宽敞的台阶，寓意着学生们在新职中的三年一步一个台阶，年年进步、步步成长；在前教学楼和实训楼之间增加了文明走廊，让学生分批行走，既解决了课间的拥堵问题，更保证了学生的安全，构建了简洁、朴素、安全而有品质的校园环境。

六、创新载体，活动阵地建设好。成长是校园的主题，建设各类活动阵地促进学生的成长。学校以一观（践行社会主义核心价值观）、二德（开展教师师德和学生品德建设）、三美（创建美丽班级、美丽寝室、美丽学生）、四防（防法盲、防灾、防心理疾病、防暴）的“1234”工程为抓手，不断构建学生的核心素养培育体系。建有校史会客厅、礼仪文化长廊、诗画长廊、红色连廊等。利用升旗仪式、国旗下讲话、学校广播站、晨会、班会、学校宣传窗、微信公众号、队室等阵地，陶冶学生情操，美化学生心灵。

学校将继续文明创建工作融入到学校的日常教育教学之中，持之以恒，不停探索，不断创新，不懈努力，达成了“领导放心、家长称心、学生开心、老师安心”的育人效果。