多年来在教学上取得不俗成绩的新安江第一初级中学，始终坚持“德育为首”的教育理念，围绕“使学生具备良好的品质修养、扎实的文化知识、较强的创新能力、健康的身心素质和高雅的个性特长”这一目标开展教育、教学与教科研工作。按该校负责人的话说，教学是向学生传输了知识，而德育工作是教会了学生做人的道理，只有两者并重，才能向社会输送真正意义上的人才。

    教学质量的不断提高是学校立足的根本，也是提高学生学习成绩的关键。而在“减负”的大背景下，如何最大限度地提高课堂教学效果、向课堂45分钟要效益成了该校的努力方向。为此，该校在教学软件和硬件上都下足了功夫，目前该校初一年级教室全部实现了多媒体化教学，高年级也正在普及。校园网络的建设与开通，为全校教育资源的整合与信息共享搭建了一个良好的平台。在软件上，依托教科研特别是校本科研的开展提高教学质量成了全校教师的共识。学校加大了教师外出培训的力度，同时制定出相关提高教师自身业务素质的一系列措施。如规定使用多媒体教学的教师每周至少使用两次课件教学，以此不断提高教师自身利用网络和使用网络的技能。学校还邀请杭州市教科所的专家来校指导校本教科研工作的开展，目前学校基本形成了多数学科符合本校实际的课堂教学模式。如在英语教学上，该校开发出五步教学法，把整个初中三年中的英语教学分为五步，既能够循序渐进地引导学生由浅入深的学习，同时消除了不少学生最初学习的畏难情绪，并最终得到全校学生的一致认可。

    教学成绩上的一支独秀并未掩盖该校在德育工作上所付出的努力与取得的成绩。针对学校大多是新安江城区孩子的特点，学校制定出了相关的管理措施。学生都为走读非住校生，为此，学校重点规范了教师家访制度，另外要求每位学生自备一本学校家庭联系本，每天或一周由教师填写学生在校情况，然后由家长反馈意见。通过此举，有效地实现了学校教育与家庭教育的同步协调。

    在德育教学活动中，学校积极利用一切手段与场地，对学生进行爱国主义、集体主义和遵纪守法、劳动观念及青春期教育；而学校开展的书香家庭评选活动及学生心理健康教育辅导活动等，更是从关注学生个体延伸到家庭、社会等各个教育领地。由于多年来学校学生的操行合格率在98%以上、在校生年巩固率达到100%，因此该校学生的言行习惯与思想品德均得到了社会与家庭的一致好评。 (胡晓坤)