三级应急响应机制：全力防范学校突发公共卫生事件 

      5月27日，市教育局成立了市教育系统突发公共卫生事件处置领导小组，并印发了《建德市学校突发公共卫生事件应急预案》（以下简称《预案》）。自此，我市学校突发公共卫生事件应急机制进一步得到完善。

    《预案》将学校突发公共卫生事件等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。本地区发生属于一般突发事件的疫情，学校要启动第三级应急响应。主要措施是启动日报告和零报告制度，各级各类学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报等。本地区发生属于重大突发事件的疫情，学校要启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，主要措施是开展针对性的健康教育，对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报；对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作；加大进出校门的管理力度；学校根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况等。本地区发生属于特大突发事件的疫情，学校要启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，主要措施是实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园；全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班；避免人群聚集和流动；对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气；学校每日公布校园疫情防控工作的情况等。
另外，《预案》对校内疫情、食物中毒、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件的应急响应也提出了明确的要求。在该《预案》实施过程中，市教育局实行责任追究制，对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，并坚持事故原因未查清不放过、责任人员处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则对有关责任人以相应处理。(程建全)

编辑:范胜利