原本是学校的一个垃圾死角，如今经过整理与建设成了校园的一景。在这里，学生们学会了各种花卉苗木的栽培技术，不仅美化了校园，还提高了学生的动手能力。未来，这里还将成为全校师生进行根雕、盆景等艺术教学与艺术创作的基地。这便是大同第二初级中学开展的绿韵园艺教育。
据该校诸葛豪校长介绍，绿韵园艺教育的开展最初源于新课改下校本课程的开发，当时考虑到的是既要符合新课改的要求，又能体现学校的特色。经过集思广益，大家有了共同的奋斗目标———开展绿韵园艺教育。
开展绿韵园艺教育，大同二中有着得天独厚的条件。首先是学校的教学资源。由于大同二中的前身是劳村林职业中学，林业、花卉、苗木等专业教学一直是该职校的强项，原职校停办后，有一批教师转到了现在的大同二中，对于园艺教育有着丰富的教学经验。其次是学生的家庭背景。作为农村初中，大同二中的学生大多来自大同镇劳村片的农民家庭，学生既有这方面的知识背景，又有花草树木栽培的经验。
绿韵园艺基地占地八亩，一旁还有一个水塘，以提供灌溉用水。目前学校正在开展基地的树木认捐活动，由每名学生自己提供一棵树苗，并为每棵树挂牌，牌上标明树木名称和生物学特性等。
我们期待着在春天再一次走进绿园……
