近期，建德教育信息网语言文字工作评估专栏内，《建德人比较容易读错的字》、《容易读错的地名》等文章成了广大师生、家长争相点击阅读的热点。全市各中小学校自上而下、推己及人，掀起一股规范语言文字的热潮。

    规范语言文字，教师首当其冲，全市各中小学校纷纷开展活动，以提高教师的语言文字专业素养。新二幼等学校邀请了市语委办的专家对全体教职工进行专题培训，解读三类城市语言文字工作的评估标准，讲授语言文字规范化专业知识。市机关幼儿园、市实验小学等学校举办形式多样的教师诗歌朗诵、演讲比赛，以提高教师语言文字规范化水平。

    规范语言文字，学生也不能落后。明珠小学、航头小学、大同二小等学校通过阅读考级、古诗词诵读、阅读才艺秀表演等方式，让孩子在享受阅读快乐中感受中华文化的博大精深，在潜移默化中学会规范表达。新一小、新三小等学校除了在语文、美术课上加强书法教育外，还开设了专门的书法课和书法社团，培养学生从小规范书写的好习惯。

    规范语言文字，不仅是教师和学生的义务，还是全社会的义务，各校推己及人，共同规范语言文字。新一小向每位学生家庭分发了推广普通话和推行规范用字倡议书，同时赠送“建德人容易读错的字”和“建德人容易用错的字”等培训资料，方便家长学习。新二小等城区中小学的学生走上大街小巷，寻找宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告中的错字、别字、二简字、残缺字，向城管执法大队提出整改建议。广播电视大学建德分校举办了城管执法语言文字工作培训班，特邀普通话测试员为三十余名城管执法工作人员授课辅导，提高了执法人员整治街面语言文字不规范行为的专业水平。

    建德新闻网通讯员：李益民