幼儿园和潜规则

    3岁的宝宝上幼儿园了，经过了一段适应期后，人开朗不少，回家话也多了，总是说我们幼儿园怎么怎么，我们老师表扬谁了，今天谁做值日生了……

    昨天早上，宝宝拿着我的银行卡说：“妈妈，我要把这卡送给X老师！”我和老公奇怪地问：“这是为什么呀？”宝宝说：“我班同学说了，给老师送了东西，中午的鸡腿就可吃大的了，做早操可以站在老师旁边，他妈妈就送好多东西给老师了……”

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    这个帖子一发，引起广大网友的关注。有些网友认为，现在很多家长对孩子过于宠溺，想方设法让孩子多受些照顾，给老师送钱送礼物很平常，才会给孩子造成了很不好的影响，建议家长在生活中注意自己的一言一行。

    宁波大学教育学院的教授陶志琼则认为，两件事虽然不同，但都要正确引导，“最重要的不要上纲上线，吓坏孩子”。

    对于孩子“亲嘴”事件，陶教授说，孩子都有尝试的愿望，可能在电视上看到过，就出现了这样的模仿行为，家长不要大惊小怪，事后孩子可能就忘记了，如果只是偶尔玩游戏，建议顺其自然。

    至于孩子拿银行卡送给老师，陶教授觉得幼儿园就是个小社会，送老师东西才能得到老师的喜爱，这是孩子的判断，或者说孩子通过同学得到了这样的信息，拿卡送给老师说明孩子懂得权衡利弊了。这时，家长要注意引导，告诉孩子“要想被爱，自己要可爱”，只要表现好了，就会得到老师的关注。(记者　施亚萍)