如今，学习传统文化在全市中小学校园里已经形成了一种浓厚的氛围，我市各中小学校分别以不同的形式让孩子们“认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统”。

大慈岩中心小学：在轻松愉快的社团里学习传统文化

玩是孩子的天性，大慈岩中心小学的老师对这点深信不疑，于是他们在孩子的玩耍中注入了传统文化的内容，让孩子不仅玩得开心，玩得高兴，也让孩子对传统文化有新的认识。

还记得2009年浙江省十大非遗新发现新叶昆剧吗？就在所有人担心这一传统文化会失传之时，作为“当地人”的大慈岩中心小学的学生接过了传承的重任，学校把老艺人请进了校园，让他们教孩子们识谱、练功、学唱，以期将古老的新叶昆剧传承下去。

9月16日下午，“七彩”课程在大慈岩中心小学全面开课，学校共组建了32个小社团，内容丰富多彩，其中就包括了“新叶小星星昆剧”社团，还有学校传统游戏吉尼斯社团，该社团设置了打弹珠、滚铁环、放风筝、踩高跷等传统游戏。

明珠小学：假期里布置“快乐德育套餐作业”

明珠小学在每个寒暑假以及法定假日（元旦、清明、端午、五一、十一、中秋）都会给学生布置一些与学生实际情况有关的德育套餐作业，让学生们在了解每一个节日的由来、风俗的基础上，积极参与各种民俗活动。

比如在今年的端午节，学校就布置了“粽香弥漫感恩心”的德育套餐作业。三年级的学生配置的是了解端午文化的作业，学生通过查阅资料知道端午节的别称是“爱国节”，了解到端午节“吃粽子”的习俗。除此之外，孩子们还结合刚刚在美术课上学到的“广告设计艺术”，自发组成各种研究小组，为粽子进行儿童化的包装。

新二小：耳濡目染国学 全面熏陶同学

为了让国学经典走进孩子心灵，新二小通过读、写、听、看、背等多方面开展中华传统文化的教育。

每日一诵是同学们每天的必修内容，每节语文课前5分钟，老师带着同学们朗读《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学经典，让诵读经典成为孩子们的一种习惯。学校还将国学与书法相结合，把《三字经》、《千字文》等国学经典当作软笔书法的练习作品。同学们既练习了书法，又品读了国学。

另外，学校每天早晨7点半通过校园广播播放20分钟的国学经典。学校还打算把上下课的铃声也用《三字经》等国学内容来代替，让同学们全方位接受国学经典的熏陶。

大同一中：开展“晨诵、午读、暮醒”活动

为了打造“书香校园”，提高学生的人文素养，大同一中在全校开展了“晨诵、午读、暮醒”活动，通过晨诵午读暮醒，净化学生的心灵，让经典成为学生积淀情感的快车道。

为了让这一活动扎实地开展下去，学校在每个教室都设立了书虫乐园。同学们除了阅读图书馆借来的书本外，还把自己的书本放在乐园，供大家交流阅读。老师还给每位学生准备了心得本，指导学生写读后感，做读书笔记，摘录好词好句。

推广传统文化不仅需要长期的教育引导，还需要良好的氛围来熏陶。因此，在大同一中的走廊、教室、楼道等处的墙上，处处挂着名人名言、诗歌诗句，处处显示出浓厚的读书氛围。

记者 陈晓波 实习记者 蒋宁宾