日前，明镜小学二年级组举行儿童诗朗诵秀活动，让学生们漫步诗林，拥抱生活。

本次诵读活动共分两个阶段，第一阶段由每个孩子参加班级举行的诵读秀，第二阶段即是年级诵读秀。活动中，每个孩子都有机会站上讲台展示风采，每个孩子都能徜徉在诗的海洋，汲取诗的营养。孩子们诵读的诗内容包罗万象，形式丰富多彩，有小组诵、个人诵、同主题诵读等。

集体诵读秀可谓是整台节目的压轴戏了。四个班级选取了四个不同的主题，为大家献上了四道精美的精神食粮。《我想》，让观众从诗中感受到了浓浓的童趣；《四季之歌》，让观众跟随孩子们的诵读聆听春之曲，高唱夏之歌，采撷秋之韵，感受冬之乐；《什么是好孩子》，就像一面镜子，每个小朋友都能从诗中照见自己的身影；《爸爸是童话，妈妈是童诗》，则带领小朋友们在诗中重温和父母度过的每一天，让孩子学会更爱自己的爸爸妈妈。

让儿童诗意地栖居，用诗歌浸润童心，是语文教师的天职。本学期，明镜小学二年级组坚持开展学生每日诵读诗词活动。每天上课前，让孩子们大声诵读富有节奏和声韵美感的儿童诗或古诗，让儿童在天天诵读中，心灵世界更加充实，情感生活更加丰富，想象空间更加广阔。 （记者 郑伟林 通讯员 许珍）