“这边有班级5人小组一起站起来了。”“九（3）班全班男生共22人一起站起来了！”“七年级（7）班、（8）班，两个班的女生共28人一起站起来了！”校园广播里传来一声声鼓励和庆贺。12月24日上午9点25分，正值新安江第三初级中学大课间，全校师生在操场上参与2014年第一学期大课间心理游戏活动。

本次全校性的大课间心理游戏活动，主要分成暖身活动和主题活动两个阶段。各班男女学生各先围成一个大圈，随着音乐跳兔子舞。在热身结束后，吴立娟老师讲解了主题活动——“坐地起身”的规则：背对背的坐在地上，不用手撑地站起来。

师生们分组体验了“坐地起身”游戏，人数由少变多。一开始大部分班级都是两人一组，慢慢地，有的班级在联班老师的指导下开始挑战四人、五人、六人……甚至整个班的男生、女生。

“背对着同学的时候，你要想着对方，把对方支撑起来。”“肩要靠肩，不要往前倾。”联班老师在体验时向学生分享着自己的体会。九（3）班的学生童煜告诉同组同学说：“我们要一起喊口号，同时用力，互相信任。”心理游戏活动过程中，生生之间、师生之间相互交流，感情融洽。

新一轮基础教育课程改革背景下，新安江第三初级中学积极探索，在2013年拟定了省规立项课题《“新三中课堂”：基于学习元素有效组合的课堂实施路径设计与操作》。大课间心理游戏活动是该立项课题中的内容之一。大课间心理游戏活动主要由新三中心理辅导站组织，辅导站的专职老师中有两名是国家二级心理咨询师。

据辅导站吴立娟老师介绍，去年9月份，她担任专职心理辅导教师以来，学校领导和师生都很重视并配合站内的工作。每个月，站里都会出一期“心语小报”，辅导站还曾在体育中考和中考前为临考学生们上心理团辅活动，传递正能量给学生。今年11月份，校辅导站成功创建了杭州市优秀心理辅导站，还派代表在杭州市心理健康教育年会上作建设经验交流。

新三中校长胡孝龙在活动后说，他曾读过孙元晓的《好的关系胜过许多教育》这本书，书里传达的内容让他有所启发。他试图通过师生关系、生生关系的融洽来促进学生人格、性格的健全与完善，待学生自己能在体验中互助交流，那么学习也将迎刃而解。他说今天的大课间心理游戏活动，是围绕新课改课题做的一次新的尝试与体验，希望通过活动让学生们培养小组互助与合作精神，在体验后思考、交流经验。下一阶段，校心理辅导站还将组织全校师生进行“坐地起身”活动的挑战与展示。（见习记者 何彦峰）