“每个孩子的心中都有一块看不见的、携带一生的黑板，他们遇见的一些人在上面写满爱与支持，另一些人留下的是否定与怀疑的印记。教师的工作就是擦去否定与怀疑的印记，写上关心的话语，强调学生的优点，激发学生的自信。这些正能量将伴随孩子一生。”3月31日下午，全市学校心理健康教育工作现场会在寿昌中学举行，杭州市教育科学研究所心理健康教育研究中心主任、著名青少年心理健康专家姚立新给大家带来了一场“构建校园心理危机防护网”的专题讲座，让与会人员深受启发。

 当前，学生心理健康教育正受到越来越多人的关注，尤其是近年来校园里发生了诸多安全事件，学生自残、自杀、伤人事件屡继发生。 2014年，全省发生15起中小学生自杀死亡事故，另有11起坠楼事故为疑似自杀。学业压力大，学生抗挫折能力差、缺少家庭温暖，家长注重学习成绩、缺少情感交流、教育不当等是造成

学生自杀的重要原因，学生的心理健康不容忽视。

针对目前形式，市教育部门要求各学校组建以“校领导—德育处或政教处—心理咨询师—班主任—心理委员—学生家长”为基本模式的心理健康教育网络体系，创建全员参与、齐抓共管的良好格局，进行全程、全员、全方位的心理维护。

接下来，市教育局还将开展系列活动，切实加强学生心理健康教育，完善校园心理危机干预机制，建立防护网，做好生命教育。（记者 黄倩 通讯员 舒新华）