“对于现在有的学校、家长让孩子读背《三字经》、《弟子规》的做法，我持坚决反对意见。说严重点，我认为这是毒害青少年心灵。”3月1日，全国人大代表、湖北省美学学会会长彭富春介绍本次全国两会上他将提出的建议，他对我国目前国学教育“虚火过旺”的现象提出看法。彭富春建议，国学教育应“去其糟粕、取其精华”，更要警惕和防止一些人假国学之名宣传封建迷信。（《武汉晚报》3月2日报道）

彭富春代表“炮轰”国学，火药味不算呛人，结果还是没能做到八面玲珑，结果遭到舆论重火力的回击。究其原因，原来是彭教授抨击国学经典“反科学”的例子惹了祸：《弟子规》提倡孝道，“亲有疾药先尝”，让健康的人尝病人喝的汤药，本身是违背医学常识的。指责国学“反民主”没有具体的例子，只说《论语》的孝道文化有悖于法治精神。网友揪住这个瑕疵既教导又批评：“‘药先尝’是尝冷热，谁让他这个孝子把药给喝了。”“彭代表真是傻得可爱，本意就是尝尝药烫不烫啊，别烫着病人了啊，并不是像太监侍奉皇帝要尝尝药有没有毒，得喝下去。所以老彭就不要在全国人民面前献宝了。”至于其他经典是否糟粕，也不乏反驳的声音：“《三字经》讲述的道理是，让人不但爱人，也爱自然，爱万物。”针对彭富春代表建议教育部编写国学教材，网友称“《三字经》流传几千年经久不衰，中途也曾经有过不自量力的人想篡改，往里面加东西都被时间无情地淘汰了”。

代表和委员，一年就这几天在全国人民面前公开亮相，众目睽睽之下，言语稍有不周，很容易成为被舆论抨击的靶子。这也就是为什么每年全国“两会”上一些代表委员“动辄得咎”的原因所在。这不能怪公众苛刻，而在于遭舆论炮轰者在学识和洞见方面存在缺陷。这也表明，参政议政，并不像有的人想象的那么简单，随便弄个东西，到“两会”上发个言就完事。至于那些喜欢哗众取宠的代表委员，没有金刚钻，还想揽瓷器活，除了狼狈退场，怕是难有更好的选择。“两会”代表委员们要想得到公众的肯定和好感，必须会前研究点正事儿，提点有含金量的建议。（刘海明）