“老师，通过这两年的反思，我已经知道自己出去后应该干些什么、不应该干什么了，每个月爸妈都会来接见我，不断鼓励我，虽然在这里取得了一点小小成绩，但是，我已经和曾经的同学无法比了，我是他们的方面教材。我最担心的是，我出去后，遇到同学、老师、老乡该怎么办？社会还能接纳我吗？”

“会的。时光不会倒流，唯一能做的是往前看，你今后的人生道路还很长,只要你积极改造，在今后的生活中努力作为，对社会、对人民作一番贡献，做一个受人欢迎的好青年，以实际行动来弥补自己的过失，老师相信，你一定能成为一个对社会有用的人才。”

这是10年前，退休在家的吴庭槐“主动请缨”，结对了素未蒙面的“失足少年”小楷，在与帮教对象小楷的书信往来中，字里行间传递着积极的导向，帮助其消除心理包袱，小楷也表现出了较高的改造热情，并找到改过自新的勇气和决心，最终提早一年半时间出狱。出狱后的小楷，找到一份稳定工作，至今还与吴老师保持联系。

吴庭槐表示，大多矫正对象起初态度消极，思想顾虑重，不安心改造。“也许是多年从事教育工作，借助了师生之间容易交流的有利条件，利用书信、电话、家访等形式与之交流，通过因势利导、以情感化，逐渐对其进行心理矫正和调试，让失足青年重新树立起了对未来生活的信心和希望。”

近日，吴庭槐又结对了第4个帮教对象，并与矫正对象签订了“自律承诺书”。目前，吴老师参与结对帮教工作已经有10年了，他所在的“帮教家长”共有8名专职老师，均为航头镇退休教师，除了帮教结对活动，还常年参与留守儿童“代理家长”及青少年思想教育宣讲工作。

﹙通讯员 陈芳﹚